国際基督教大学毕业证成绩单 International Christian University diploma

国際基督教大学毕业证成绩单 International Christian University diploma

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国际基督教大学(International Christian University)，于1949年建立，1953年开设大学教育的日本私立大学，大学的简称为"ICU"。国际基督教大学，于1953年，将"奉献于神和人"作为理念开学，开学以来，一直以培养能够以世界为舞台，对人类的和平事业做出实践性贡献的人材为目标。学校的教育特色是贯彻少数人教育以及重视班级对话的教养教育，综合学习"学术基础能力"和"专业知识"，使学生成为能够灵活运用日英两语，达到世界标准的通用人材。本校为了不断培养出能在21世纪发挥真正领袖风范、具备解决世界问题的行动能力的人材，于2008年改组为单一学科的体制，以可以自由组合的主修(Major)制度为其特色。学生可以依据"单主修""双主修""主修与副修"其中之一的方式在31个主修课程中选择自己的主修课程。

学校中文名：国際基督教大学

学校英文名：International Christian University

立校性质：公立

院校星级：-

创建年份：1949年

官方网站：http://www.icu.ac.jp/ 学校地址：3 Chome-10-2 Osawa,Mitaka, Tokyo

国际基督教大学，由基督教长老会创办。1949年，在御殿场市的YMCA会议上，日本基督教会与美国基督教会领导人合议决定在日本以国际基督教大学为名创立一所国际化的综合性通识教育大学，以促进世界各地的交流和全球的和平发展。高松宫宣仁亲王就任准备委员会名誉总裁，当时的日本银行总裁一万田尚登为大学的建立筹得了大量的资金。美国驻日盟军总司令，道格拉斯·麦克阿瑟也在美国为国际基督教大学募集了大量的资金。经过多方人士共同的努力，1953年，东京都三鹰市，在被美军接收的中岛飞机公司旧址上，国际基督教大学正式开始运营。

日本东京都。国际基督教大学的校区面积为61万平方米。校区内部可以说是个天然森林，并有基督教风格的小型建筑分散于广大的校区。门口到校区中间的路长达六百米，被称为滑走路，由于通路两侧种满了樱花树，春天时为东京地区赏樱的一个有名景点。

心理?教育学专攻Education and Psychology

教育学专修Education

心理学专修Psychology

临床心理学专修Clinical Psychology

言语教育学专修 Language Education

公共政策·社会研究专攻 Public Policy and Social Research

政治、国际研究专修 Publics and International Studies

社会文化分析专修 Social and Cultural Analysis

媒体与言语专修 Media and Language

公共经济学专修 Public Economics

和平研究专修 Peace Studies

比较文化专攻 Comparative Culture

日本文化研究专修 Japanese Culture Studies

跨学科文化研究专修Transcultural Studies

理学专攻 Natural Sciences

数学、情报科学专修Mathematics and Computer Science

材料科学专修Material Science

生命科学专修 Life Science

商界

平井一夫：索尼代表取缔役社长兼CEO

大冢信一：原岩波书店代表取缔役社长

田口俊明 ：丰田汽车顾问，原丰田汽车美国分公司负责人

森祐治 ：S-inc代表取缔役会长

政界

山内康一：众议院议员

阿部知子：众议院议员

有村治子：参议院议员

大河原雅子：参议院议员

牧山弘惠：参议院议员、美国律师

行田邦子：参议院议员

杰伊·洛克斐勒：美国上院议员(美国哈佛大学在学时交换留学一年)

横尾和子：原日本最高法院法官

作家、翻译家

池央耿：翻译家

奥泉光：作家，芥川龙之介奖获奖者、近畿大学教授

木村博江：翻译家

高村薰：作家，直木奖获奖者

中野惠津子：翻译家

篠藤由里：作家，海燕新人文学奖获奖者

自由文理教育的特性中，国际基督教大学的学生人均教育费用很高，为此高昂的学费也是有名的。相对的，学校方面有着助学贷款、奖学金等各种各样的学费援助计划。其中，自1988年开始，金融机构帮助，建立了奖学金融资制度，助学贷款申请要求降低，利息减少，因此学费方面的问题似乎已经解决。该校奖学金也是全国最高的。

国际基督教大学35.3%的教授来自海外，并有大量来自世界各地的留学生。日籍学生在学中需要接受密集的高强度英语教育，对外籍学生则设置了同样高强度的日语教育课程。同时，大学设有留学生与日籍学生混住的国际宿舍，目的是促进不同国籍学生间的交流。而这一切印证了大学创办的初衷——促进世界各地的交流和全球的和平发展。

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